伴随社会进步，父母愈加看重孩子的教育。大伙都期望我们的孩子可以学习成绩好、以后考一个很大学。大多数的孩子成绩是在一个区间波动的，不会有太剧烈的变化。而一小部分同学，成绩却可以不断上升，从成绩比较差到班级前几名。这种同学，大家称之为“逆袭”成功的同学。
差生逆袭的效果最好办法
1.基础巩固
学霸之所以叫学霸是由于成绩好而且了解多，其中非常重要的是基础特别的扎实，不管哪一科的考试，入门知识的考试占了60%-80%，可见课本中的入门知识是多么的要紧，而且不少考试的题目都是从这类基础的常识演变出来的，而且越学会入门知识，弱点就越少，基础建设决定上层建筑，所以高分的首要条件就是基础是不是结实。
2.培养好的学习态度
好的学习态度不只局限于回到家先做完作业。如正确的写字姿势、坐姿。看书时记笔记，准时的预习、复习。但类似这类好习惯不是一天、两天培养的，是场持久战。第一要认真剖析学科结构，对于弱科，在心态上积极面对，不要畏难，越畏它越难，并拟定学渣逆袭学霸的计划，做题是硬道理，不过必须要结合学科特征，可以征求老师的建议，还可以拿出高考考试题、模拟题来做。
3.主动学习，端正态度
有的学生，可以在父母和老师的需要下，完成学习任务。但这是一种被动学习的学习习惯，学习好的孩子其实都拥有了一条可贵的学习品质，那就是学习习惯都特别端正。可以逆袭的学渣，可能就是学习成绩差，但一旦学习起来，很认真刻苦。也就是学习的态度和学霸看齐了，也只有如此，学渣才拥有了逆袭的条件和筹备。
4.培养孩子的成长型思维
对于不少所谓的“差生”来讲，学习上的困难让他们感到自己非常笨，遇见挑战就想舍弃。研究证明，在同意成长型思维练习后，这类孩子大脑中的神经元会形成新的连接，从而变得愈加聪明。而且，重视过程的成长型思维模式会给予孩子们更多信心，让孩子愈加坚持不懈，“差生”也能达成逆袭。
5.打造检查习惯
在考试中，其实不少分数都是不必丢的，但却由于粗心丢分了。这部分分数就是学生能“抢”回来的分数。假如能保证每次考试都不因粗心扣分，那成绩至少能提升三十分。想要达成这个目的，就需要学生在平常写作业时就打造检查习惯。每次写完作业，留出5分钟的时间，从头到尾把作业检查一遍，主要检查审题、题目数字、计算过程等，培养检查的好习惯。
提升差生成绩的办法和手段
1、要培养学习态度。“教育就是习惯的培养。”但凡好的态度和好的办法，都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的办法才能随时随地应用，仿佛出于本能，终身受用。培养好的习惯也是新课标的需要。因此，要让后进生掌握学习，从每件事做起，练习他们培养好的习惯。
2、要擅长激起学习兴趣。托尔斯泰说过：成功的教学所需要的不是强制，而是激起学生的兴趣。尤其是后进生，假如没了兴趣，更谈不上想学习了。
3、要擅长培养想象力。爱因斯坦说：“想象力比常识更要紧，由于常识是有限的，并且想象力是常识的源泉。”因而，要常常培养他们的发散思维，从求异思维入手，启发后进生丰富的想象力。
4、要擅长发现亮点。俗话说：“金无足赤，人无完人”，每一个学生都有我们的亮点。而自尊心是后进生积极向上、努力克服缺点的内部动力之一。针对不同后进生落后是什么原因，要施以不一样的教育办法，使每一个学生都得到进步。
5、要擅长爱心感化。苏霍姆林斯基曾指出：教育方法的全部奥妙在于怎么样热爱学生。有个同学，是比较调皮的典型，我获悉因为其爸爸妈妈忙于做买卖，使他从小就没培养了好的习惯。我就多关注他，和他交谈，慢慢地和他熟知，日渐地和老师变成了好朋友，对老师没了心理防线，想把心里都掏给老师。经过一个月左右，这位同学有了非常大的转变，学习成绩非常快超越了一般同学。
6、要擅长表彰与批评。正确的评价和适合的表彰与批评有哪些用途，主如果对后进生的学习活动予以一定或否定的强化，从而巩固和进步正确的学习动机。一般说来，表彰、鼓励比批评、指责能更有效地勉励学生学习的动机。由于前者能使学生产生收获感，后者则会挫伤后进生的自尊心和自信心。因此，评价和表彰都应注意到客观、公正和准时。
7、要擅长以优生带差生。同学的帮忙对一个后进生来讲，是必不可少的，同学的力量有时胜过老师的力量。
孩子考试成绩不好如何教育
第一，父母要掌握理解孩子，由于孩子没考到自己理想的成绩本来就是不好受的，只须孩子已经尽力了，作为父母要理解他们，同时应该注意适合的安慰和鼓励孩子，尽可能防止过多的批评和责备状况出现。
然后，父母要找孩子出现错误是什么原因，假如孩子自己没心情找，父母要鼓励孩子和自己一块找问题，然后把有关的错题给整理出来，如此可以让孩子了解到底错在哪儿，也了解自己不足的地方是哪儿，同时让孩子弄懂错题，如此可以让孩子在下次做相同种类题型的时候不再容易出错。
最后，假如孩子是由于自己不够仔细，或者是粗心，亦或是对考试不看重，致使失误比较多，从而出现考的不好的状况，那样，这个时候父母需要告诫孩子，也要适合给予孩子批评，让孩子要有细心做题的好习惯，不过，在告诫和批评孩子时候必须要注意语气。
孩子考试成绩不好是什么原因
1、基础太差，破罐子破摔。
这是非常危险的，也是非常现实的，应试教育下，在班上拖成绩的基本都得不到非常不错的学习照顾，由于常见的孩子成绩差会随着着纪律差的状况，老师期望班上每一个人成绩都好，但这是不理想的，对于不喜欢学习自暴自弃学生，老师也是无奈的，最后直接进步为，“只须这个学生上课不闹就好了”，这个说法可能非常赤裸，但我相信这是多数存在的，这也致使了这个学生成绩非常难跟得上。
2、同样是基础差，跟不上，但纪律好。
打个比方：加减法都还不会的学生，上课老师讲的是乘除法，这个如何可能学好呢。若是这种状况的，相对最好解决，勤能补拙，找个好老师补习下基础吧。
3、念书无用论。
这个跟家庭教育基本分不开，有的父母常常在孩子面前，无论正面或侧面，让孩子听到或接触到，读不读好都无所谓，能认识字，能算好钱就好的言论或态度，甚至有些父母直接跟孩子说，不需要读了，长大了去学门技术就好。这无疑是在害孩子，也会让孩子“念书无用论”愈加根深蒂固。
4、念书是孩子的工作。
我相信不少爸爸妈妈都过去跟他的孩子说过：“父亲去上班赚钱是我的工作，就跟你们孩子一样，好好念书也是你们的工作 。”让孩子直接把念书理解为工作也是非常危险的，慢慢的他会感觉，反正考得及格，不违反纪律，不被批评就好了。如此就完全失去了进取心。